一起揭密宮崎駿動畫《神隱少女》中，隱藏的親子理財 3 大觀念！
但這部動畫除了千尋奇妙的際遇、奇幻的故事線、帥氣的白龍、可愛的大寶寶之外，你絕對想不到的是，其中居然蘊含了一些理財觀的反思，值得我們細細反思。
今天這篇文章，帶你跟著孩子一起來看宮崎駿動畫《神隱少女》，幫助孩子學習理財、培養金錢觀。
我們可以先嘗試採用幾個簡單的方法，從孩子感興趣的話題、接受度高的地方下手來逐步引導。譬如說童書、繪本、遊戲、電影等方式。
因此，接下來我將透過這篇文章，與你分享在經典宮崎駿動畫《神隱少女》中的 3 個橋段，延伸出的 3 個重要金錢觀，希望能幫助你用輕鬆的方法，帶孩子一起慢慢培養金錢觀。
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神隱少女劇情簡述
《神隱少女》，這部宮崎駿動畫的故事開始，是一位十歲的女孩千尋要與父母一同驅車前往新家，途中卻迷路了，車子到了一片樹林中，開著開著，到了一座拱門前。
千尋與父母好奇的穿過拱門，到達一處神秘的荒廢小鎮。路上經過了一條空無一人的小吃街，千尋心生害怕，但是千尋的父母反而在未經小吃店主同意的情況下，大快朵頤了起來，吃的杯盤狼藉，轉眼間，父母居然變成了兩頭豬！
事實上千尋與父母來到的是神靈休憩的小城，那裏的食物都是呈獻給神靈的供品，千尋的父母因為貪婪與慾望，取用了不屬於他們的食物因此備受懲罰。
千尋在驚嚇之中認為自己身處危險開始逃跑，但已經來不及了，回去的路早已被神鬼使用。無奈之下千尋只好先留在小鎮，找到了湯婆婆，謀了在湯屋的一職，並被湯婆婆改名為「小千」，但此舉也掉入了湯婆婆的陷阱之中。
在湯屋工作的期間認識了白龍、小玲與其他同事，教導千尋在神靈世界的生存之道，除此之外還認識了無臉男，展開了一段奇妙故事。
宮崎駿動畫《神隱少女》隱藏的反思一：無臉男的慾望無窮
在經典的宮崎駿動畫《神隱少女》中，有位角色－無臉男，他受到小鎮裡對於金錢觀與世俗的影響，靠著變出金子在湯屋裡引起巨大騷動。
從這裡看到了人性的貪婪，很適合與孩子聊聊「慾望無窮」的財商話題。
電影中，無臉男可以變出金子時，發現大家都會送上許多食物，開始變得狂躁和貪婪。變出更多的金子來交換食物。
後來，無臉男變成一個巨大的怪物，他在湯屋中暴走，為了滿足慾望，不只吃食物甚至開始人，這個場景非常有力地表達了慾望無窮的主題。
同時從湯屋員工的角度來看，為了追逐金子，不小心養出了一頭慾望怪物，慾望越來越大，甚至會吃掉自己，這都是可以拿來討論慾望無窮可能造成甚麼影響。
「慾望」是人類的本能和心理需求之一，它指的是人們對某種事物的渴望和追求，如食物、性、金錢、權力等等。
在《神隱少女》中，無臉男的慾望來自於他受到湯屋員工的影響，他們對金錢和物質的追求和崇拜讓他產生了貪婪和渴望。當他變出金子時，得到了居民的讚美和尊敬，這進一步激發了他的慾望和自我陶醉，使他無法自拔地追求更多的享受。
那孩子的慾望會從何而來呢？
孩子的大腦發展尚未成熟，慾望通常很直接，來自於生理、心理和社會等多方面的需求，通常想要什麼就覺得一定要得到。若不能練習控制慾望，很容易養成永遠不滿足的心態。
控制慾望與適度的降低慾望之所以如此重要，是因為過度的物質慾望可能會導致孩子產生貪婪、自私、不滿足、焦慮、煩躁等負面情緒，也可能會影響他們的行為和決策，讓他們無法理智地思考和做出正確的選擇。
具體來說，若你也想讓孩子「降低慾望」，你可以嘗試以下作法：
- 作法一：增強孩子的自我價值感
給予孩子適當的肯定和讚美，讓孩子有自信心，知道自己的價值所在，從而減少不必要的追求。
- 作法二：引導孩子關注非物質層面的需求
鼓勵孩子嘗試各種興趣和活動，如閱讀、運動、繪畫等，讓孩子發現非物質層面也可以提升自己的內心滿足度，從而降低對物質的渴望。
- 作法三：以身作則
爸媽是孩子的榜樣，如果爸媽自己過度追求物質，孩子也會受到影響，因此爸媽需要以身作則，透過自己的言行和行為，讓孩子學習如何正確看待金錢和物質。
為了更好的引導孩子，你可以嘗試以下幾個小技巧，增加孩子的接受度：
- 技巧一：與孩子合作制定目標
與孩子一起設定適當的目標，例如每週只購買一件物品，並且在達成目標後給予獎勵，這樣可以增強孩子的動機和自我控制力。
- 技巧二：設定轉移目標技巧
例如很想買的東西先放入購物車，我們先去玩遊戲，有時因為轉移目標就很容易遺忘，這時通常表示，這個原本「很想要的東西」，只是一時衝動。
- 技巧三：鼓勵孩子分享物品
如果孩子擁有多餘的物品，可以鼓勵他們分享給需要的人，例如朋友、親戚或是社區中需要的人，透過這樣的行為，讓孩子了解物品的價值不只在於擁有，更在於分享和幫助他人。
然而，過程中，有幾個細節你需要特別注意：
- 注意事項一：過度強調節制
過於強調節制和抑制慾望，可能會讓孩子產生焦慮和壓力，進而引發反彈效應，反而讓孩子變得更加貪婪。就像你減肥時選擇節食，很容易破功後變成大吃大喝來滿足自己。
- 注意事項二：關注慾望背後的本質
慾望往往和情感需求密切相關，有時孩子可能是希望你多注意他，如果忽略了孩子的情感需求，可能會讓孩子感到孤單和失落，進而產生更多的慾望。
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宮崎駿動畫《神隱少女》隱藏的反思二：受同儕影響的金錢觀
在宮崎駿動畫《神隱少女》中有一個橋段描述表現出金錢觀會受同儕影響的情況，無臉男是因為進了這湯屋受到人貪婪的影響，而開始變成怪物，而湯屋員工也是因為追逐金子，開始每個人都搶著爭取。
這些場景都顯示了同儕之間的金錢觀會互相影響，有些孩子可能會受到同伴的影響而去追逐流行商品、消費昂貴的物品，而忽略了物品的實際價值和自己的財務狀況。
這是《神隱少女》這部宮崎駿動畫中描繪的，接下來，來談談孩子的生活圈吧！
為何孩子的「金錢觀會受同儕影響」？
因為孩子們在成長過程中，會接觸到不同的人和事，其中包括來自同儕的看法和價值觀。他們會將這些看法和價值觀作為參照點，進而影響他們對金錢的看法和使用方式。
同儕間的差異和比較也會讓孩子產生想要擁有同樣東西的心態，這也是許多爸媽常問的問題，像是「同學都有手機，我也要！」、「同學都買了 X 排球鞋，我沒有很丟臉」……等等。從這些問題不難看出，同儕間的交流和影響對於孩子的金錢觀非常重要。
避免受同儕影響之所以如此重要是因為有時我們很難掌握別家孩子的價值觀，唯有教好自己的孩子，避免盲目跟風才是根本之道。
如果同儕對金錢觀的看法和使用方式不當，孩子很可能也會模仿，導致他們的金錢觀偏差。此外，孩子很容易為了追求同儕的認同時，變得貪婪和攀比，導致他們陷入消費的漩渦中。
因此，幫助孩子建立自己的金錢觀，並鼓勵他們保持獨立思考和判斷力，可以避免他們受到同儕的負面影響。
舉這部宮崎駿動畫裡的橋段做為例子，就像千尋與那小男孩白龍，因為能保有自己獨立思考的能力，所以即使身在那樣的環境也不易受影響。
甚至小女孩千尋還能拉朋友一把，將誤入貪念歧途的無臉男帶離開，開始簡單的生活。你說，朋友是不是很重要呢？
具體來說，若你也在孩子受「同儕影響」時，想與孩子進行溝通，你可以嘗試以下作法：
- 作法一：設身處地著想
這點非常非常非常重要！孩子這階段是非常需要「同儕認同」，不要一開始就否定孩子，否則可能孩子變成不願意讓你知道，後面的你想傳授再多的商觀念都做不了。
- 作法二：問開放式問題
當孩子分享完他們的觀察和經驗後，爸媽可以分享自己對這些事情的看法和觀點，例如「我覺得這樣的行為不太適當，因為……」、「我認為金錢並不是衡量一個人價值的唯一標準」等等，透過這些觀點可以讓孩子了解到不同的看法和價值觀。
- 作法三：鼓勵孩子建立自己的價值觀
爸媽可以鼓勵孩子在面對同儕的影響時，建立自己的價值觀和標準，讓他們懂得如何辨別對錯和做出正確的選擇。甚至可以學千尋，當個可以影響別人的人。
為了讓溝通更好的產生效果，過程中，你可以嘗試以下小技巧，增加成功率：
- 技巧一：建立孩子信任感
讓孩子知道他們可以和你談論任何事情，而不用擔心被批評或譴責。這樣可以建立信任，讓孩子更容易接受你的建議。
- 技巧二：肯定孩子的努力和優點
肯定孩子的努力和優點，讓孩子感受到自己的價值和重要性。例如，「我很欣賞你能夠勇敢地表達自己的想法」。
- 技巧三：多認識同學與家長
在許多學校活動中，爸媽可以趁機多認識孩子同學與家長，避免有時只是孩子單方面說法有偏頗，也可以在合適時機時，多多交流。
然而，其中，有幾個細節你需要特別注意：
- 注意事項一：忽視孩子的感受
如同上面所提到的「設身處地著想」，有時家長可能會強行告訴孩子要怎麼做，而忽略孩子的感受。這樣的做法可能會讓孩子產生反感，反而產生反效果。
- 注意事項二：過於嚴厲的控制
有時家長可能會過度控制孩子的行為，例如強迫孩子與某些同學斷交。這樣的做法可能會對孩子產生負面的影響，反而造成孩子情感上的困擾和孤獨感。
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宮崎駿動畫《神隱少女》隱藏的反思三：別忘了自己是誰
宮崎駿動畫《神隱少女》中，有一個橋段講述千尋進入了湯婆婆的湯屋工作，但條件是必須以自己的名字交換的，被取走名字的千尋，逐漸忘了自己是誰。
「名字一但被奪走，就會找不到回家的路。」
「不要忘記自己是誰」，是隱藏在宮崎駿動畫《神隱少女》中非常多人討論的一個議題，這個問題很大人自己反思，也適合與孩子聊聊。
「不要忘記自己是誰」是一個提醒我們要保持自我認同的重要訊息。在現代社會中，我們常常受到許多外界的影響，容易失去自我，甚至迷失方向。當我們忘記自己是誰時，很容易跟隨他人的價值觀或生活方式，進而失去自己獨特的價值與意義。
因此，保持對自己的認識與信念，可以幫助我們更好地了解自己，找到自己的方向與目標，從而更快樂地生活。
因此千萬不能迷失自我，並記得就算暫時迷失了，也要找回被遺忘的自己。在成長的道路上，別把自己弄丟了！
具體來說，若你也想加深孩子「不要忘記自己是誰」這樣的觀念時，你可以嘗試以下作法：
- 作法一：讓孩子知道自己是獨一無二的
世上沒有人是一模一樣，鼓勵孩子發揮自己的特長和優勢，讓他們從中建立自信心和自尊心，進而了解自己的價值。
- 作法二：鼓勵孩子寫日記或做反思練習
這可以幫助孩子靜下心來，更了解自己的想法和感受，進而思考自己的價值觀。
- 作法三：閱讀自我價值認知的書籍和電影
像是繪本《短耳兔》、《我們班來的新同學：斑傑明馬利》，都是講述看見自己特點，不用變成和大家一樣也沒關係的自我認知觀念。
或是與孩子討論電影《奇蹟男孩》，如果我們站在不同的角度看，會發現每一個人都是特別的，每個人的人生都值得接受掌聲鼓勵。
為了更好的建立這樣的觀念，過程中，你可以嘗試以下小技巧，讓孩子更理解：
- 技巧一：提供正面的反饋
當孩子表現出自己獨特的特質和才能時，要給予他們正面的反饋，讓他們知道自己的價值和重要性。
- 技巧二：培養個人的興趣
鼓勵孩子探索自己的興趣和愛好，從而建立自己的身份和價值觀。幫助孩子找到自己的興趣，並給予他們支持和鼓勵。
- 技巧三：給予孩子選擇權
讓孩子有權決定自己的事情，並讓他們知道自己的決定是有價值和重要的，這樣可以增加孩子的自主性和自信心。
然而，引導孩子時，有幾個細節你需要特別注意：
- 注意事項一：過度強調個人主義
過度強調自我可能會導致缺乏同理心和團隊合作精神。需要讓孩子明白，在尊重自己的同時，也需要尊重他人。
- 注意事項二：過度比較和批評
拿孩子與別人比較可能會導致孩子的自信心下降和自我價值感不足。需要尊重孩子的個性和才能，並鼓勵孩子發揮自己的潛力。
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結語：看宮崎駿動畫輕鬆學理財，《神隱少女》的 3 個隱藏理財觀
總結來說這篇揭密《神隱少女》的宮崎駿動畫中，我們可以延伸談到 3 個十分重要的價值觀，關於慾望、同儕與迷失自我。
如果你想開啟第一步，你可以先嘗試與孩子一起看《神隱少女》，看完後問問孩子：
「要是你是湯屋員工，你也會想去爭取金子嗎？」
用這個話題可以了解孩子對金錢的想法與來開啟慾望議題的討論。
邀請你持續關注我之後的文章，我會結合過往財會專業工作與兒童理財教學的經驗，分享更多正確引導孩子財商的理財教育，讓爸媽成為孩子最好的理財力教練。
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延伸可閱讀資料：
- 我在吉卜力思考的事 : 內容力,想像力、感受力、創造力,宮崎駿動畫打動人心的祕密! / 川上量生著 ; 王淑儀譯
- 宮崎駿動畫的「文法」 : 在動靜收放之間 / 游珮芸作
- 宮崎駿動畫的文化意涵研究／謝如惠
- 宮崎駿動畫作品中的女性形象研究／王耀瑄
- 大家來談宮崎駿 游珮芸編著
- 圖片來源：吉卜力工作室
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