只是要提醒孩子，為什麼孩子要生氣？親子專家：說教，點到為止就好。說教時，我們和對方就失去連結了

我們都希望被關心，也渴望在徬徨時，有人給一些建議或指點。但大部分的人，都討厭聽別人說教。

為什麼？

因為，聽到別人對我們說教，而且同樣的內容重複講時，會讓我們感到自己很蠢，好像自己什麼都不懂，自我價值因而被貶低。

有個母親向我提起，她有個青少年階段女兒，為人好爽大方，時常請同儕吃飯喝飲料，還會借錢給別人。為此，母親有點擔憂。

有天晚上，母親和女兒談話：

「我看到你對同學很大方，還會借錢給同學，我有點擔心。不是說大方不好，但也要有節制，你現在不會賺錢，零用錢都是爸媽給的，這些都是辛苦錢，你應該珍惜，而不是這樣子揮霍！」

「我沒有不珍惜，就只是請飲料而已呀！」女兒回答。

「我知道。但我希望你能明白，這些金錢得來不易，你要懂得感恩，不要視為理所當然！」

「好啦！我知道了啦！」

「我不是阻止你花錢，也不是說不能請同學。我是要建立你正確的金錢觀念，希望你花錢時能夠謹慎思考，還要珍惜這些得來不易的辛苦錢，知道嗎？」

「吼唷！我知道了嘛……」

「唉！你不要嫌我煩，我只是想提醒你，要有金錢觀念而已，將來出社會，你就會知道這很重要……」

「我…知…道…了！可以不要再說了嗎？」

母親問我，她只是要提醒孩子，為什麼孩子反應這麼大？很多青少年的家長，都有如此反應，只是善意提醒，但孩子似乎「說不得」。

我反問：「你說的話，孩子聽見了嗎？」

「應該是聽見了，她說她知道了！」

「聽見了，為什麼還要重複說？」

母親楞了一下：「我…..我怕她不明白！」

沒錯！我們因為擔心對方不夠明白，於是把同樣的道理一再講，講到最後變碎念。

此時，她當然感到很煩，忍不住了，就會面露不耐。

如果受不了，就會回嘴反擊。而你見他似乎沒能「虛心受教」，便會更用力地說教，甚至罵起他「態度不佳」來。

說教時，我們和對方就失去連結了。

我們只在乎自己想說的，但卻沒有關注對方的心理狀態。

我們深怕對方不能理解，因為我們根本無法信任對方，其實是自己內心缺乏安全感。

另一方面，

說教時，我們會有一種位居上位的優越感。

因此，愛說教的人，常常停不下來。

說教，是會上癮的。

其實，不是不能提醒，不是不能給建議，也不是不能分析，而是「適可而止」。

該說的，有說就好，確認對方聽到了，點到為止。至於，如果他做不到，你重複說了一百次，結果也是一樣。

然而，他只會想摀上耳朵而已。

本文經陳志恆諮商心理師授權刊登，原文刊載於此