2026-08-10 10:07
鍾小殷的幸福玩樂趣
國中文言文怎麼讀？推薦【蔡思怡的文言文應試課】小四到國三都適合的文言文線上課程，動畫引導加上會考解題，整理會考重點，提升國文應試能力。
AI重點
文章重點整理：
- 重點一：蔡思怡文言文應試課適合小四到國三學生。
- 重點二：課程以動畫情境引導，降低孩子對文言文的排斥。
- 重點三：內容對應108課綱、會考趨勢與閱讀理解題型。
不知道家有學齡孩子的家長有沒有發現，這年代的小孩，國語能力好像都不是太好。
會這麼說，是因為我在苳身上發現，她很容易寫錯字。
已經是準國一生，卻時常寫錯一些，我覺得不應該寫錯的字。
還是只有我們家是這樣啊?
但之前問過老師，她說因為現在小孩字寫得少，
以前我們一個字寫20遍，他們現在都只要求3遍、5遍，
加上手機的便利，自然對字的記憶沒那麼深刻。
國小時期的國語基本上看不出來能力，
即使是錯字率高的苳，拿到高分都不是問題，
但國中可就不是這麼一回事了。
因為國中的國文，開始加入大量的文言文，
很多孩子一看到文言文就直接放棄，
更別說面對現在 108 課綱強調的長文閱讀、雙文比較及素養題型了。
最近我發現一堂文言文的線上課程-蔡思怡的文言文應試課，
分享給家中有小四到國三孩子的家長參考。
這堂蔡思怡的文言文應試課，
是由擁有 20 年教學經驗、任教於高雄七賢國中的資深國文老師蔡思怡，
與親子天下共同打造這堂文言文線上課程。
希望幫助孩子建立真正理解文言文的能力，而不是只靠背誦應付考試。
我個人以前在國中時期，就是用背誦的方式唸文言文，
因為我本身蠻會背東西，對國文也不討厭，所以對於學文言文沒障礙。
但像苳就蠻不喜歡，之前唸到文言文，
直接問我說:「到底在說什麼?為什麼我要背古人講的話?」
相信很多孩子會有這種疑問，但畢竟這是學習的一個環結，
既然躲不掉，與其想著為什麼，不如想辦法面對它、征服它。
蔡思怡的文言文應試課，
使用原創動畫，先降低孩子的排斥感。
課程利用動畫帶入情境，讓孩子理解故事，
再進一步學習文章內容，比起直接看古文，更容易吸收。
我覺得這點對於愛聽故事的孩子來說，蠻有效的。
老師教的是閱讀技巧，從字詞推理關鍵字，判讀長句，拆解文意，理解解題技巧。
這樣子的學習方法，
之後就算遇到沒看過的文章，也比較知道該怎麼閱讀。
課程的編排，會對應108課綱與會考趨勢。
現在國文考試越來越重視閱讀理解，這門課的課程內容包含：
長文閱讀、雙文比較、素養題以及會考題型解析。
對於孩子在面對國三最重要的會考，是有幫助的。
以現在孩子課後活動很多的情況來看，我自己是蠻推薦線上課程。
因為不受限時間地點，不需要接送，
省下來的接送時間，都可以再上一堂課了。
機動性也高，像我們就算出去玩，
只要平板帶著，隨時都能上課。
聽不懂又能重播，依照自己的進度安排學習。
尤其文言文這種需要反覆理解的科目，可以多看幾次真的有差。
整套課程規劃相當完整，總共4大章節，大約 200 分鐘以上的內容。
除了線上課程本身之外，
還另外會開線上直播，以及文言文搶分的大禮包喔!
通常數理腦的孩子，對文學比較沒興趣。
這堂課用比較輕鬆有意思的方法，
透過動畫、故事情境和解題技巧，把文言文拆成孩子比較容易理解的內容。
對於喜歡邏輯的孩子來說，這種教學方式，
或許是降低文言文門檻很重要的一步。
如果家中剛好有準備升國中，目前正為文言文苦惱的孩子，
或者是要為會考準備的孩子，我覺得這堂課很值得了解看看。
打好文言文基礎，不只是幫助國文成績，
更能讓孩子在閱讀理解與考試準備上，多一份自信與優勢喔!
《蔡思怡的文言文應試課》
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精華 FAQ
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課程主要鎖定小四到國三學生，特別適合準備升國中、開始接觸大量文言文，或需要強化國文閱讀理解與會考應試能力的孩子。
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因為課程先用原創動畫和故事情境帶入內容，降低孩子的抗拒感，再教閱讀技巧與解題方法，讓孩子不必只靠死背也能理解文意。
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課程內容對應108課綱與會考趨勢，包含長文閱讀、雙文比較、素養題與會考題型解析，能幫助孩子建立文言文理解力與答題策略。
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