暑假到囉帶孩子去哪裡玩？ 跟著海委會的海洋繪本翻開故事找海趣
AI重點
文章重點整理：
- 重點一：海委會推出三冊海洋繪本，結合閱讀與暑假親子旅行。
- 重點二：繪本分別走訪三貂角、蘭嶼與興達港，介紹海洋文化。
- 重點三：後續將典藏圖書館並推動有聲、電子書與體驗活動。
暑假快到了，對很多媽媽來說，最常想的不是「要不要出去玩」，而是「要帶孩子去哪裡，才能玩得開心，也玩得有意義」。如果一趟旅行，能從閱讀開始，讓孩子先在故事裡認識海洋，再一步步走進真實場景，感受臺灣海岸的風景、文化與生活，那樣的暑假，似乎就不只是放假，而更像是一場溫柔又深刻的成長旅程。
海洋委員會於29日在高雄駁二PINWAY商周書房發表三冊全新海洋兒童繪本《你是什麼魚？》、《海女阿嬤》及《烏魚的冬季旅行》，希望透過閱讀與旅行結合的方式，陪伴孩子認識臺灣豐富的海洋文化、生態環境與地方故事。這三本書依不同年齡層設計，從學齡前到國小高年級都有適合的內容，也讓親子家庭在規劃暑假行程時，多了一種兼具知識、美感與文化深度的選擇。
我很喜歡這次繪本企劃最迷人的地方，就是它不只是「給孩子看的書」，而更像是一份送給家庭的旅行提案。先讀故事，再出發旅行，孩子會因為熟悉書中的角色與情節，而對目的地產生更多期待；而大人也能在陪伴過程中，把原本抽象的海洋教育，變成一次次真實可感的日常體驗。對親子旅行來說，這樣的安排很剛好，不會太說教，卻能在玩的過程中，悄悄留下很多值得記住的畫面。
像是翻開《海女阿嬤》，就會讓人很想安排一趟東北角小旅行。從臺灣極東點三貂角燈塔出發，再走進東北角馬岡漁村，跟著海女阿嬤的故事，一起認識潮間帶採集文化。這種旅行最迷人的，不是去打卡，而是能陪孩子慢慢感受海邊聚落的生活節奏，看看海、吹吹風，吃一碗沁涼的石花凍，再品嚐在地海鮮，讓一本書的內容從紙上走進眼前，也走進味蕾與記憶裡。
如果家裡的孩子對海底世界特別好奇，那《你是什麼魚？》會是很適合共讀的一本。故事將視角帶往蘭嶼，讓孩子在閱讀中認識飛魚文化與海洋生態，也有機會透過旅行更靠近達悟（雅美）族與海共生的生活智慧。蘭嶼一直是一個很特別的存在，它的海很藍，文化很深，風景很安靜，卻也很有力量。對大人來說，這是一座讓人慢下來的島；對孩子來說，則是一個能真正理解「海洋不是背景，而是生活本身」的地方。
而《烏魚的冬季旅行》則把旅程帶到高雄興達港，讓海洋的故事多了產業與地方文化的溫度。除了能採買新鮮漁獲，也能近距離認識全臺僅存仍使用傳統「巾著網」捕撈烏魚的「聯春滿號」，再從烏魚子等在地飲食中，看見臺灣冬季漁業文化的細節。對孩子來說，這會是一堂很生活感的海洋課，不只知道魚從哪裡來，也理解每一項海味背後，其實都連結著地方產業、季節節奏與海洋生命循環。
海洋委員會副主任委員吳欣修也提到，海洋教育不該只停留在課本或教室裡，而應該真正走入家庭生活。這句話特別打動我。因為很多時候，孩子記住的從來不是被要求理解的知識，而是那些曾經一起走過的地方、一起看過的海、一起聽過的故事。當一本繪本變成旅程的起點，陪伴就不只是陪玩，而是一種一起感受世界的方式。
這次參與創作的作家與繪者，也都把很深的地方情感放進作品中。《烏魚的冬季旅行》作者鄭博真希望孩子跟著小烏魚阿奇，一起探索黑潮與海洋生命循環，也在故事裡學會勇敢面對挑戰；《海女阿嬤》繪者袁知芃則分享，東北角海女文化與海岸聚落的人情故事，是她創作的重要靈感來源。也因為有這些真實的感受與生活觀察，讓整套繪本不只是可愛好讀，更有一種很貼近土地的溫度。
海洋委員會表示，這三冊海洋兒童繪本後續將典藏於全國公共圖書館，提供民眾免費借閱，另外也同步推出有聲故事書與電子故事書，讓更多家庭都能輕鬆接觸。未來也將持續結合校園閱讀、圖書館推廣與海岸體驗活動，讓孩子從一本到書開始，更自然地親近海洋、認識臺灣。
如果你也正在思考，今年暑假要怎麼陪孩子留下不一樣的回憶，也許可以試著從一本到繪本開始。一起翻書、一起討論、一起出發，從三貂角、馬岡、蘭嶼到興達港，讓孩子在故事裡看見飛魚、海女與烏魚，也在旅途中慢慢理解，原來我們生活的這座島嶼，擁有這麼美、這麼深、也這麼值得被珍惜的海洋文化。
這個夏天，不妨把旅行走得慢一點，把閱讀看得深一點。當孩子在故事與風景之間來回穿梭，那些關於海洋的想像，或許就會悄悄長成未來守護海洋的力量。
精華 FAQ
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這次推出《你是什麼魚？》、《海女阿嬤》及《烏魚的冬季旅行》三冊繪本，主打把閱讀和旅行結合，讓孩子先在故事裡認識海洋，再走進真實場景體驗臺灣海岸文化。
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《海女阿嬤》對應三貂角與東北角馬岡漁村，《你是什麼魚？》帶到蘭嶼認識飛魚文化，《烏魚的冬季旅行》則走進高雄興達港，看見烏魚捕撈與冬季漁業生活。
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海委會表示，繪本將典藏於全國公共圖書館供免費借閱，也會推出有聲故事書與電子故事書，並結合校園閱讀、圖書館推廣及海岸體驗活動持續擴大影響。
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